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1、我们的爱情中，没有一见钟情，没有海誓山盟，没有轰轰烈烈，没有催人泪下的梁祝式爱情故事。情人节，愿我们心心相印珍爱惜缘——执子之手、与子偕老！
2、我的父亲是个平凡的父亲，我也是个平凡的孩子，我的父亲就像每个平凡的父亲爱他们平凡的孩子一样爱我。我们之间没有许许多多感人肺腑的事迹，也没有什么催人泪下的惨痛现实。但，有一点它是事实：我爱我的父亲，我的父亲也爱我。
3、报告会感人至深、催人泪下，引起社会各界、干部群众和公安民警的强烈共鸣，会场不时响起热烈掌声，现场许多干部群众潸然泪下。
4、最终结果是、起灵乖乖的跪在古丽将军，以及众多闻讯而来的姑娘们的面前，鼻子一把泪一把的忏悔自己的错误、以及朗诵用八股文写的、催人泪下的保证书。
5、他的悲惨身世，切实催人泪下。
6、这场戏是全片喜剧中催人泪下的悲情桥段。
7、柔情侠骨，家族复仇，激情澎湃的战斗，催人泪下的情感故事，尽在一个背负着家族仇恨的少年身上，他的出现，注定传奇人生的展开。
8、虽是打招呼，但是一副扑克脸加上机械生涩的语调，给人的感觉却像是去奔丧一样，莫名哀怨，直要催人泪下。
9、他弹的是送别曲，又似是思乡调，哀婉沧凉，动人心肺，催人泪下。
10、你，是遥不可及的思念；家，是温馨舒适的港湾。我在梦跟现实之间，捕风捉影似地想要温习每场故事。一家人，一桌菜，一盘月饼，简单的情景都催人泪下。
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催
(1)（动）叫人加快行动：～小王快走。
(2)（动）设法使过程加快：～肥。
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人
(1)（名）能制造工具并使用工具进行劳动的高等动物：男～｜女～｜～们｜～类。
(2)（名）每人；一般人：～手一册｜～所共知。
(3)（名）指成年人：长大成～。
(4)（名）指某种人：工～｜军～｜主～｜介绍～。
(5)（名）别人：～云亦云｜待～诚恳。
(6)（名）指人的品质、性格或名誉：这个同志～很好｜他～老实。
(7)（名）指人的身体或意识：这两天～不大舒服。
(8)（名）指人手、人材：我们这里正缺～。
lèi
泪
（名）眼泪；泪液。
xià
下
(1)（副）下面；位置在下的；低处：～面｜～部。
(2)（副）等级或品级低的：～等｜～级｜～策｜～人。
(3)（副）次序或时间在后的：～午｜～集｜～家｜～旬。
(4)（副）向下面：～行车。
(5)（副）表示属于一定范围、情况、条件等：～列｜部～｜在同志们的帮助～。
(6)（副）表示正当某个时间或时节：节～｜目～｜时～。
(7)（副）用在数目字后面；表示方面或方位：两～里都同意。
(8)（动）由高处到低处：～船｜～降｜～山。
(9)（动）（雨、雪等）降落：～雨｜～雾。
(10)（动）颁发；投递：～令｜～文｜～通知｜～帖。
(11)（动）去；到（处所）：～乡｜～地｜～基层。
(12)（动）退场：该队三号上；五号～。
(13)（动）放入：～网捕鱼｜～箸｜～钻｜～手。
(14)（动）卸除；取下：～装｜把敌人的枪～了！
(15)（动）做出（言论、判断等）：～结论｜～定义。
(16)（动）开始使用；使用：～药｜～刀。（动物）生产：～蛋｜～崽。攻陷；攻克：连～数城。到规定的时间结束日常工作或学习等：～班｜～工｜～课。退让：相持不～。低于；少于（多用于否定）：～药｜～刀。（动物）生产
(17)（量）（一～儿）。ɑ表示动作的次数：敲了两～（儿）。b〈方〉用于器物的容量：敲了两～（儿）。b〈方〉用于器物的容量
(18)（名）（～儿）用在“几、两”后面；表示本领、技能：他真有两～（儿）。有时也作下子。
(19)（副）用在动词后。表示由高处到低处
(20)（副）用在动词后。表示有空间；能容纳：这个剧场能坐～几万人。
(21)（副）用在动词后。表示动作的完成或结果：写～八千字的论文。
四川高考志愿填报方式：1、进入页面；2、修改密码；3、填报须知；4、查看个人基本信息；5、志愿类别选择；6、填写志愿和修改志愿；7、填写或修改志愿结束后，单击页面底部的[保存并提交]按钮，则所填写的志愿数据将得到保存，保存即表示该批次志愿已经提交。
新疆高考志愿填报方式：1、建议考生上网填报志愿前，先将选报的志愿填写到志愿草表上。2、登录指定网页后输入信息。3、首次登录后必须修改密码。4、选择批次填报志愿。5、检查核对。6、保存志愿信息后退出。
1、考生用用户名和密码登录系统。2、阅读承诺书并确认。3、进入填报页面。4、点击要填写的批次，进入志愿填写页面。5、如果考生在填报过程中需要修改志愿者信息，可以在指定时间内进行自愿修改。6、考生自愿验证正确后，安全退出系统。7、各阶段自愿填写完成后，系统将关闭3小时。
