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词语知识

河汾门下

【拼音】: hé fén mén xià
【注音】: ㄏㄜˊㄈㄣˊㄇㄣˊㄒ一ㄚˋ
【词性】: 成语。
【简体】: 河汾门下
【繁体】: 河汾門下
  • 解释explain
  • 词语造句
词语解释
隋末王通设教于河·汾间,有弟子千余人。河汾门下[héfénménxià]⒈隋末王通设教于河·汾间,有弟子千余人。
引证解释
⒈隋末王通设教于河汾间,有弟子千余人。唐初名臣房玄龄、魏徵、李靖、程元、窦威、薛收等皆从其受业,时称“河汾门下”。参见“河汾”。
综合释义
隋末王通设教于河·汾间,有弟子千余人。。
网友释义
成语资料发音:héfénménxià释疑:河:黄河。汾:汾水。用以比喻名师门下,人才济济或人才辈出。用法:作宾语、定语;指名师结构:偏正式同韵词:味如嚼蜡、小以成小,大以成大、龙骧虎跱、由小见大、穷措大、伤风败化、鸾舆凤驾、连镳并驾、更待干罢、万物自化
汉语大词典
隋末王通设教于河汾间,有弟子千余人。唐初名臣房玄龄、魏徵、李靖、程元、窦威、薛收等皆从其受业,时称“河汾门下”。参见“河汾”。
国语辞典
隋代王通设教河、汾之间,受业者达千余人,人才盛出,房玄龄、杜如晦、魏征、李靖、薛收等皆是,时称「河汾门下」。后用以比喻名师门下杰出弟子众多。河汾门下[héfénménxià]⒈隋代王通设教河、汾之间,受业者达千余人,人才盛出,房玄龄、杜如晦、魏征、李靖、薛收等皆是,时称「河汾门下」。后用以比喻名师门下杰出弟子众多。成语解释河汾门下
辞典修订版
隋代王通设教河、汾之间,受业者达千余人,人才盛出,房玄龄、杜如晦、魏徵、李靖、薛收等皆是,时称「河汾门下」。后用以比喻名师门下杰出弟子众多。
成语词典版
修订本参考资料:隋代王通设教河、汾之间,受业者达千余人,人才盛出,房玄龄、杜如晦、魏徵、李靖、薛收等皆是,时称河汾门下。后用以比喻名师门下杰出弟子众多。
出处
隋末大儒王通(文中子)在黄河、汾水之间设馆教学,远近来此求学者达一千余人,房玄龄、杜如晦、魏征、李靖、程之、薛收、温大雅等都是他的门徒,而这些人都是唐初的功臣,时称“河汾门下”。
河汾门下

这位名教授带出了一批又一批创造性人才,真可谓河汾门下,非同寻常。

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字义分解

(1)(名)天然的或人工的大水道:江~|~流|内~|运~|护城~。

(2)(名)指银河系:~外星系。

(3)(名)特指黄河:~西|~套。

fén

1.  〔汾河〕水名,在中国山西省。

mén

(1)(名)房屋、车船或用围墙、篱笆等围起来的地方的出入口:前~|屋~|送货上~。

(2)(名)装置在上述出入口;能开关的障碍物;多用木料或金属材料做成:铁~|栅栏~儿|两扇红漆大~。

(3)(名)(~儿)器物可以开关的部分:柜~儿|炉~儿。

(4)(名)形状或作用像门的:电~|水~|气~|闸~。

(5)(名)(~儿)门径:窍~|炼钢的活儿我也摸着点~儿了。

(6)(名)旧时指家族或家族的一支;现在指一般的家庭:满~|双喜临~|张~王氏|长~长子。

(7)(名)宗教、学术思想上的派别:儒~|佛~|左道旁~。

(8)(名)传统指称跟师傅有关的:拜~|同~|~徒。

(9)(名)一般事物的分类:分~别类|五花八~。(名)生物学中把具有最基本最显著的共同特征的生物分为若干群;每一群叫一门;如原生动物门、裸子植物门等。门以下为纲。(名)压宝时下赌注的位置的名称;也用来表示赌博者的位置;有“天门”、“青龙”等名目。(量)ɑ)用于炮。b)用于功课、技术等。(Mén)姓。

xià

(1)(副)下面;位置在下的;低处:~面|~部。

(2)(副)等级或品级低的:~等|~级|~策|~人。

(3)(副)次序或时间在后的:~午|~集|~家|~旬。

(4)(副)向下面:~行车。

(5)(副)表示属于一定范围、情况、条件等:~列|部~|在同志们的帮助~。

(6)(副)表示正当某个时间或时节:节~|目~|时~。

(7)(副)用在数目字后面;表示方面或方位:两~里都同意。

(8)(动)由高处到低处:~船|~降|~山。

(9)(动)(雨、雪等)降落:~雨|~雾。

(10)(动)颁发;投递:~令|~文|~通知|~帖。

(11)(动)去;到(处所):~乡|~地|~基层。

(12)(动)退场:该队三号上;五号~。

(13)(动)放入:~网捕鱼|~箸|~钻|~手。

(14)(动)卸除;取下:~装|把敌人的枪~了!

(15)(动)做出(言论、判断等):~结论|~定义。

(16)(动)开始使用;使用:~药|~刀。(动物)生产:~蛋|~崽。攻陷;攻克:连~数城。到规定的时间结束日常工作或学习等:~班|~工|~课。退让:相持不~。低于;少于(多用于否定):~药|~刀。(动物)生产

(17)(量)(一~儿)。ɑ表示动作的次数:敲了两~(儿)。b〈方〉用于器物的容量:敲了两~(儿)。b〈方〉用于器物的容量

(18)(名)(~儿)用在“几、两”后面;表示本领、技能:他真有两~(儿)。有时也作下子。

(19)(副)用在动词后。表示由高处到低处

(20)(副)用在动词后。表示有空间;能容纳:这个剧场能坐~几万人。

(21)(副)用在动词后。表示动作的完成或结果:写~八千字的论文。

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