虽然说规划出台了,媒体也宣传了,但在很长的时期里,仅仅是"只听楼梯响,不见人下来"的状况。
以前那种只听楼梯响,不见人下来的等待就要破茧成蝶。
大陆民众赴台观光:只听楼梯响不见人下来。
一去就是好些年,说要回来,总是"只听楼梯响,不见人下来"。
只听楼梯响,不见人下来。
只听楼梯响,不见人下来终将不是一个办法。
只听楼梯响,不见人下来,别再吹了。
七十年代以来,美国、苏联、日本等国都投入了巨大的人力物力在追求它,它曾经在实验过程中象梦幻一样飘然而过,却“只听楼梯响,不见人下来”,谁也没有见到过它的花容玉貌,更不用说金屋藏娇了。
"陆委会"副主委陈明通用了"只听楼梯响,不见人下来"来比喻去年台湾开放大陆人士赴台观光的形势。
以前那种只听楼梯响,不见人下来的等待就要破茧成蝶。(https://www.chazidian.com/zj-399246/只听楼梯响,不见人下造句)
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只
1. 量词:一只鸡。
2. 单独的,极少的:只身。片纸只字。
[ zhǐ ]1. 仅仅,惟一:只是(①仅仅是;②表示强调限于某个情况或范围;③但是)。
2. 表示限于某个范围:只顾。只管。只见树木,不见森林。
tīng
听
(1)(动)用耳朵接受声音
(2)(动)听从(劝告);接受(意见):~从|~信。
(3)(名)治理;判断:~政|~讼。
(4)(动)听凭;任凭:~其自然。
(5)(名)〈方〉铁皮做的装食品、香烟等的罐子:一~香烟|~装。
lóu
楼
(1)(名)楼房;两层以上的房子:一座~|大~|高~大厦。
(2)(名)楼房的一层:一~|二~。
(3)(名)(~儿)房屋或其他建筑物上加盖的一层房子:城~。
(4)(名)用于某些店铺的名称:首饰~|萃华~。
(5)(名)(Lóu)姓。
tī
梯
(1)(名)便利人上下的用具或设备。
(2)(名)作用跟楼梯相似的设备。
(3)(形)形状像楼梯的。
xiǎng
响
(1)(名)回声。~应|影~。
(2)(动)发出声音:铃声~了。
(3)(动)使发出声音:~枪|~锣。
(4)(形)响亮:号声真~。
(5)(名)声音:声~|~动。
bù
不
1. 副词。
2. 用在动词、形容词和其它词前面表示否定或加在名词或名词性语素前面,构成形容词:不去。不多。不法。不料。不材(才能平庸,常用作自谦)。不刊(无须修改,不可磨灭)。不学无术。不速之客。
3. 单用,做否定性的回答:不,我不知道。
4. 用在句末表疑问:他现在身体好不?
jiàn
见
1. 看到:看见。罕见。见微知著。见义勇为。见异思迁。
2. 接触,遇到:怕见风。见习。
3. 看得出,显得出:见效。相形见绌。
4. (文字等)出现在某处,可参考:见上。见下。
5. 会晤:会见。接见。
6. 对事物观察、认识、理解:见解。见地(见解)。见仁见智(指对同一问题各人从不同角度持不同看法)。
7. 助词,表示被动或对我如何:见外。见教。见谅(原谅我)。见笑(被讥笑)。
[ xiàn ]1. 古同“现”,出现,显露。
2. 古同“现”,现存。
rén
人
(1)(名)能制造工具并使用工具进行劳动的高等动物:男~|女~|~们|~类。
(2)(名)每人;一般人:~手一册|~所共知。
(3)(名)指成年人:长大成~。
(4)(名)指某种人:工~|军~|主~|介绍~。
(5)(名)别人:~云亦云|待~诚恳。
(6)(名)指人的品质、性格或名誉:这个同志~很好|他~老实。
(7)(名)指人的身体或意识:这两天~不大舒服。
(8)(名)指人手、人材:我们这里正缺~。
xià
下
(1)(副)下面;位置在下的;低处:~面|~部。
(2)(副)等级或品级低的:~等|~级|~策|~人。
(3)(副)次序或时间在后的:~午|~集|~家|~旬。
(4)(副)向下面:~行车。
(5)(副)表示属于一定范围、情况、条件等:~列|部~|在同志们的帮助~。
(6)(副)表示正当某个时间或时节:节~|目~|时~。
(7)(副)用在数目字后面;表示方面或方位:两~里都同意。
(8)(动)由高处到低处:~船|~降|~山。
(9)(动)(雨、雪等)降落:~雨|~雾。
(10)(动)颁发;投递:~令|~文|~通知|~帖。
(11)(动)去;到(处所):~乡|~地|~基层。
(12)(动)退场:该队三号上;五号~。
(13)(动)放入:~网捕鱼|~箸|~钻|~手。
(14)(动)卸除;取下:~装|把敌人的枪~了!
(15)(动)做出(言论、判断等):~结论|~定义。
(16)(动)开始使用;使用:~药|~刀。(动物)生产:~蛋|~崽。攻陷;攻克:连~数城。到规定的时间结束日常工作或学习等:~班|~工|~课。退让:相持不~。低于;少于(多用于否定):~药|~刀。(动物)生产
(17)(量)(一~儿)。ɑ表示动作的次数:敲了两~(儿)。b〈方〉用于器物的容量:敲了两~(儿)。b〈方〉用于器物的容量
(18)(名)(~儿)用在“几、两”后面;表示本领、技能:他真有两~(儿)。有时也作下子。
(19)(副)用在动词后。表示由高处到低处
(20)(副)用在动词后。表示有空间;能容纳:这个剧场能坐~几万人。
(21)(副)用在动词后。表示动作的完成或结果:写~八千字的论文。
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