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God is the author of the text, the centrality of Christ as key for scriptural interpretation.
上帝是经文的作者，以基督为中心是解读经文的关键。
Specifically, seven key features of MI theory inform a sound interpretation and application of the theory, starting with its definition of intelligence.
具体而言，多元智能理论的七大核心特征对理论进行了清晰解释，并对理论在教育实践的应用具有启示作用。
This report includes data provided by each country followed by a brief summary of the key points and considerations for interpretation.
本报告包括每个国家提供的数据，随后简要概述了要点和解释方面的考虑。
四川高考志愿填报方式：1、进入页面；2、修改密码；3、填报须知；4、查看个人基本信息；5、志愿类别选择；6、填写志愿和修改志愿；7、填写或修改志愿结束后，单击页面底部的[保存并提交]按钮，则所填写的志愿数据将得到保存，保存即表示该批次志愿已经提交。
新疆高考志愿填报方式：1、建议考生上网填报志愿前，先将选报的志愿填写到志愿草表上。2、登录指定网页后输入信息。3、首次登录后必须修改密码。4、选择批次填报志愿。5、检查核对。6、保存志愿信息后退出。
1、考生用用户名和密码登录系统。2、阅读承诺书并确认。3、进入填报页面。4、点击要填写的批次，进入志愿填写页面。5、如果考生在填报过程中需要修改志愿者信息，可以在指定时间内进行自愿修改。6、考生自愿验证正确后，安全退出系统。7、各阶段自愿填写完成后，系统将关闭3小时。
