字1 字21 字41 字61 字81 字101 成语1 成语21 成语41 成语61 成语81 成语101 词语1 词语101 词语201 词语301 词语401 词语501 词语601 单词1 单词21 单词41 单词61 单词81 单词101 诗词1 诗词101 诗词201 诗词301 诗词401 诗词501 诗词601 诗人1 诗人21 诗人41 诗人61 诗人81 诗人101 名句1 名句21 名句41 名句61 名句81 名句101 近反义词1 近反义词21 近反义词41 近反义词61 近反义词81 近反义词101 造句1 造句101 造句201 造句301 造句401 造句501 造句601 字笔顺1 字笔顺21 字笔顺41 字笔顺61 字笔顺81 字笔顺101 歇后语1 谜语1 谜语11 谜语21 文言文1 文言文2 文言文3 百家姓1 百家姓2 百家姓3
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汉语词语拼音 汉语解释

词语知识

上一个:分好

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分级

【拼音】: fēn jí
【注音】: ㄈㄣㄐ一ˊ
【词性】: 动词。
【结构】: 分(上下结构)级(左右结构)
【简体】: 分级
【繁体】: 分級
  • 解释explain
  • 词语造句
词语解释
分级fēnjí。(1)按既定标准如大小、功用、颜色对物质的分类。分级[fēnjí]⒈按既定标准如大小、功用、颜色对物质的分类。英classify;grade;
基础解释
按既定标准如大小、功用、颜色对物质的分类
引证解释
⒈区分等次位置。引汉王充《论衡·知实》:“乃令宾延而上之,分级而立。”⒉区分等级。引《中国农村的社会主义高潮·关于财务管理》:“把农活分级、分等、固定工分,通过合同制,包给生产队。”
网络解释
分级分级是指根据固体颗粒因粒度不同在介质中具有不同沉降速度的原理,将颗粒群分为两种或多种粒度级别的过程。
综合释义
区分等次位置。汉王充《论衡·知实》:“乃令宾延而上之,分级而立。”区分等级。《中国农村的社会主义高潮·关于财务管理》:“把农活分级、分等、固定工分,通过合同制,包给生产队。”分级[fēnjí]按一定的标准,分出等级。如:「水果的分级包装」、「电影的分级制度」。分级[fēnjí]按一定的标准,分出等级。如水果的分级包装、电影的分级制度。【造句】许多国家订立电影分级制度,以保障儿童及青少年拥有健康的电影观赏环境。
汉语大词典
(1).区分等次位置。汉王充《论衡·知实》:“乃令宾延而上之,分级而立。”(2).区分等级。《中国农村的社会主义高潮·关于财务管理》:“把农活分级、分等、固定工分,通过合同制,包给生产队。”
国语辞典
按一定的标准,分出等级,如:「水果的分级包装」、「电影的分级制度」。分级[fēnjí]⒈按一定的标准,分出等级。例如:「水果的分级包装」、「电影的分级制度」。
辞典简编版
按一定的标准,分出等级。如水果的分级包装、电影的分级制度。 【造句】许多国家订立电影分级制度,以保障儿童及青少年拥有健康的电影观赏环境。
其他解释
区别阶段也。汉、王充《论衡·知实》:「令宾延而上之,分级而立。」
其他释义
1.区分等次位置。2.区分等级。
分级

国家对渔业的监督管理,实行统一领导、分级管理。

有关方面会在今年启用网络游戏分级制度,打击游戏中粗俗的内容。

中国性教育老少咸宜行不通亟待分级

目的全面、系统地掌握和分析芝山城区餐饮业卫生的整体状况,为逐步实施量化分级管理提供第一手资料,为决策机构酝酿新的管理模式提供科学依据。

本文从态度、介入和分级意义三个方面分析虚拟语气的评价意义。

“五级帮扶”,即集团公司工会、二级公司工会、三级单位工会、车间支会、班组支会小组帮扶,切实做到分级管理、分层负责、上下结合、整体推进。

这些解决方案,然后加上自己的巨型知识库和评价了自己独特的分级制度,使用户能够找到最好的解决办法。

扩散接合复合式多层铜网微结构,分级式微结构设计。

本系列单螺旋分级机主要用于与球磨机配套。

采用模糊数学中模式识别方法对专题地图统计数据进行分级,并定义了分级精度标准的计算公式。

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字义分解

fēn

[ fēn ]

1. 区划开:分开。划分。分野(划分的范围)。分界。分明。条分缕析。分解。

2. 由整体中取出或产生出一部分:分发。分忧。分心劳神。

3. 由机构内独立出的部分:分会。分行(háng )。

4. 散,离:分裂。分离。分别。分崩离析。分门别类。

5. 辨别:区分。分析。

6. 区划而成的部分:二分之一。

7. 一半:人生百年,昼夜各分。春分。秋分。

[ fèn ]

1. 名位、职责、权利的限度:分所当然。身分。分内。恰如其分。安分守己。

2. 构成事物的不同的物质或因素:成分。天分(天资)。情分(情谊)。

3. 料想:“自分已死久矣”。

4. 同“份”,属于一定的阶层、集团或具有某种特征的人:知识分子。

(1)(名)等级:高 ~|上~|县~|三~工。

(2)(名)年级:留~|同~不同班。

(3)(名)台阶儿:石~。

(4)(量)用于台阶、楼梯等:十多~台阶。

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