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介绍了一种微波有源倍频器的设计方法。
充分利用软件和硬件相结合的特点，实现了对噪声总声压级、各种计权声压级及相应倍频程的实时测量和分析。
在倍频器的研制中，我们使用电压电流的关系来分析倍频器。
本文给出了串接倍频的原理及两块晶体相对取向的要求。
介绍了非线性传输线的倍频原理，建立了一种完整的倍频器电路模型。
每个你所叠加的噪声函数就是一个倍频。
第四章探讨了运用可编程技术设计数字锁相环和数字倍频器的相关问题，为以后电路设计拓展更多的方法。
这种倍频器可以满意地用作为某型测速雷达的输出级。
在音乐上，倍频也有着这项属性。
本文首先分析了倍频器在铷原子频标中的作用，其性能对铷原子频标的性能有很大的影响，重点分析了低噪声、高性能设计的要点和方法。
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倍
(1)（量）跟原数相等的数；某数的几倍就是用几乘某数：二的五～是十。
(2)（副）加倍：事半功～｜勇气～增。
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频
1. 屡次，连次：频繁。频仍。频数（shù）（次数多而接连）。频率（lǜ）。频谱。捷报频传。
2. 危急：“国步斯频”。
3.并列：“百嘉备舍，群神频行”。
4. 古同“颦”。
四川高考志愿填报方式：1、进入页面；2、修改密码；3、填报须知；4、查看个人基本信息；5、志愿类别选择；6、填写志愿和修改志愿；7、填写或修改志愿结束后，单击页面底部的[保存并提交]按钮，则所填写的志愿数据将得到保存，保存即表示该批次志愿已经提交。
新疆高考志愿填报方式：1、建议考生上网填报志愿前，先将选报的志愿填写到志愿草表上。2、登录指定网页后输入信息。3、首次登录后必须修改密码。4、选择批次填报志愿。5、检查核对。6、保存志愿信息后退出。
1、考生用用户名和密码登录系统。2、阅读承诺书并确认。3、进入填报页面。4、点击要填写的批次，进入志愿填写页面。5、如果考生在填报过程中需要修改志愿者信息，可以在指定时间内进行自愿修改。6、考生自愿验证正确后，安全退出系统。7、各阶段自愿填写完成后，系统将关闭3小时。
