这样一批被敦煌学、文献学等诸学科可以充分利用的有价值的珍贵文献数据,我们有必要要求其做到尽善尽美。
多年从事古汉语、音韵学、训诂学、古文献学的教学工作,曾获校级优秀教学成果一等奖。
张舜徽先生对历史文献学理论的探索,是从推究“校雠”本义开始的。
我的期待目标是透过严谨的治学方式,结合闪语文献学和现在语言学。
古代文献学家对古籍所出现鲁鱼亥豕的错误进行逐字校勘,目的无非在尽量恢复古书原貌。
主页的翻译,口译员和与商会的活动,比利时商会章程说明文献学家,和业务工作守则。
它是以古典文献学理论为基本框架,以中医药文献的实际为基本内容的一门新兴学科。
本文略论文献学的产生发展、基本理论及学科体系结构等问题。
张山雷是近代著名的中医文献学家、中医教育家和临床家,在医林享有盛誉。
古代文献学家对古籍所出现鲁鱼亥豕的错误进行逐字校勘,目的无非在尽量恢復古书原貌。
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文
(1)(名)文字;记录语言的符号:中~。
(2)(名)文章;作品:美~。
(3)(名)文言:半~半白。
(4)(名)指社会发展到较高阶段表现出来的状态:~化|~明|~物。
(5)(名)旧时指礼节仪式:虚~|繁~缛节。
(6)(名)非军事的(跟‘武’相对):~职|~武双全。
(7)(名)古时称在身上、脸上刺画花纹或字:~身|~了双颊。
(8)(旧读wèn)掩饰:~过饰非。
(9)(名)关于读书人的:~人。
(10)(名)姓。
(11)(量)一文不值。
(12)(形)柔和;不猛烈:~雅|~火。
(13)(形)自然界的某些现象:天~|水~。
xiàn
献
(1)(动)把实物或意见等恭敬庄严地送给集体或尊敬的人:~宝|~策|借花~佛|~技|~计|~礼|~花。
(2)(动)表现给人看:~媚|~殷勤。
学
(1)(动)学习:~书法。
(2)(动)模仿:鹦鹉~舌|~得很像。
(3)(名)学问:博~|才疏~浅|治~。
(4)(名)指学科:化~|数~|新~。
(5)(名)学校:小~|大~。
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