你好！欢迎来到学习娃，一起开启学习通关之路。
养殖基地主任陈勇向我们介绍，美洲大蠊为不完全变态昆虫，整个生活史包括卵、若虫、成虫三个阶段。
黄心树为小圆胸小蠹一种新纪录的寄主植物。本文对小圆胸小蠹的寄主范围、分布、生物学和生活史等进行了讨论。
通过对植物内源激素的动态变化规律的分析，来探明内源激素在长春花不同生活史型中所起到的调控作用，以及激素平衡对生活史型转变的意义。
丝状绿藻具有典型的单倍性生物的生活史。
结果表明，细弱绒泡菌生活史包括单核的黏变形体或游动胞、多核的营养体原质团以及孢子形成阶段。
现在显花植物的“生活史”可以在游离营养细胞的水平上连结起来。
这个方法能重演胡罗卜的生活史。
内镜等，与丙肝患者共用过剃须刀、牙刷，有过不洁性生活史，曾经有过文身、文眉、穿耳环孔等皮肤粘膜损伤的人和接触血液的检验人员，都是丙肝高危人群。
是一个单倍体或生物体，该生物体体现二倍性仅限于合子的生活史中的营养阶段。
鱼类早期生活史可划分为胚胎期、仔鱼期和稚鱼期，其营养包括内源性、外源性和混合性三种类型。
更多 >>shēng
生
1. 一切可以发育的物体在一定条件下具有了最初的体积和重量，并能发展长大：诞生。滋生。生长。
2. 造出：生产。
3. 活的，有活力的：生存。生命。生物。生机。出生入死。舍生取义。
4. 有生命的东西的简称：众生。丧生。卫生。
5. 生活，维持生活的：生计。生意。
6. 整个生活阶段：一生。平生。今生。
7. 发出，起动：生病。生气。生效。生花之笔。谈笑风生。
8. 使燃料燃烧起来：生火。
9. 植物果实不成熟：生瓜。
10. 未经烧煮或未烧煮熟的：生饭。生水。
11. 不熟悉的，不常见的：生疏。生客。生字。陌生。
12. 不熟练的：生手。
13. 未经炼制的：生铁。
14. 硬：态度生硬：生吞活剥。
15. 甚，深：生怕。生疼。
16. 正在学习的人：学生。门生。
17. 有学问或有专业知识的人：儒生。医生。
18. 传统戏剧里扮演男子的角色：小生。老生。武生。
19. 词尾：好生休养。
20. 姓。
huó
活
(1)（形）生存的；有生命的。
(2)（动）生存；有生命：～人｜～到老；学到老。
(3)（动）在活的状态下：～捉。
(4)（动）救活：～人无数。
(5)（动）活动；灵活：～水｜～结｜～塞。
(6)（动）生动活泼；不死板：～气｜～跃。
(7)（副）真正；简直：～灵～现｜～受罪。
(8)（名）工作（一般指体力劳动的）：庄稼～｜干～儿｜～计。
(9)（名）产品；制成品：出～儿｜这批～儿。
shǐ
史
(1)（名）历史：～学。
(2)（名）古代掌管记载史事的官。
(3)姓。
四川高考志愿填报方式：1、进入页面；2、修改密码；3、填报须知；4、查看个人基本信息；5、志愿类别选择；6、填写志愿和修改志愿；7、填写或修改志愿结束后，单击页面底部的[保存并提交]按钮，则所填写的志愿数据将得到保存，保存即表示该批次志愿已经提交。
新疆高考志愿填报方式：1、建议考生上网填报志愿前，先将选报的志愿填写到志愿草表上。2、登录指定网页后输入信息。3、首次登录后必须修改密码。4、选择批次填报志愿。5、检查核对。6、保存志愿信息后退出。
1、考生用用户名和密码登录系统。2、阅读承诺书并确认。3、进入填报页面。4、点击要填写的批次，进入志愿填写页面。5、如果考生在填报过程中需要修改志愿者信息，可以在指定时间内进行自愿修改。6、考生自愿验证正确后，安全退出系统。7、各阶段自愿填写完成后，系统将关闭3小时。
